Equação é uma sentença matemática representada por uma igualdade na qual aparece uma ou mais letras denominadas incógnitas. O sinal “=” separa a equação em dois membros:
1º membro ? à esquerda do sinal de igual
2º membro ? à direita do sinal de igual
O grau de uma equação é indicado pela maior potência da incógnita.
Exemplos:
x + 3 = 10 é uma equação de 1º grau,
x2 + 3x = 7 é uma equação de 2º grau.
Equações de 1º grau
Equação de 1º grau, na incógnita x, é toda igualdade do tipo: ax + b = 0, em que a e b são números reais e a é não nulo. Observe que a equação é de 1º grau pois a incógnita x tem maior expoente igual a 1.
Chama-se raiz ou solução de uma equação a um valor real que, substituído no lugar da incógnita, transforma a equação numa igualdade numérica. O conjunto formado pelas raízes de uma equação chama-se conjunto solução da equação e será indicado por S. Por exemplo, a solução ou raiz da equação 3x – 12 = 0 é x = 4 (pois 3 . 4 – 12 = 0) e seu conjunto solução é então S = {4}.
Para a resolução das equações de 1º grau, proceda da seguinte maneira:
- Isole os termos que contêm x de um lado da igualdade e os demais no outro lado; termos que estão somando ou subtraindo passam para o outro lado com a operação contrária da anterior.
- Reduza todos os termos com x a um só;
- Termos que estão multiplicando ou dividindo a incógnita x passam para o outro lado com a operação contrária da anterior.
Exemplos:
4x + 1 = - 19 4x = -19-1 4x = -20 x = -20/4 x = -5 | 5 = 2x + 3 -2x = 3-5 -2x = -2 x = -2/-2 x = 1 | 5x – 9 = 3x + 5 5x-3x = 5+9 2x = 14 x = 14/2 x = 7 | 3 + x = 4 + 5x x-5x = 4-3 -4x = 1 x = 1/-4 x = -0,25 |
5x + (4 – x) = 9 – (x – 6) 5x+4-x = 9-x+6 5x-x+x = 9+6-4 5x = 11 x = 11/5 x = 2,2 | y – 4(3y – 6) = y – 8 y-12y+24 = y-8 y-12y-y = -8-24 -12y = -32 y = -32/-12 y = 2,666666 |
Exercícios:
1) Resolva as equações.
a) x + 9 = 12 b) q – 4 = 7 c) 3y = 15 d) 2x + 3 = 5 e) – 2,5 = b – 0,25 f) – 13n = – 65 g) 2(x + 3) = 5 | h) 5(y – 7) = 20 i) 48 – 2(m + 4) = 12 j) 20x – 4 = 5x k) 5(1 – x) – 2x + 1 = – 3(2+x) l) 4x = –8x + 36 m) 4(x – 3) = 2x – 5 |
Respostas
1)
a) 3 | b) 11 | c) 5 | d) 1 | e) – 2,25 | f) 5 | g) – ½ |
h) 11 | i) 14 | j) 4/15 | k) 3 | l) 3 | m) 3,5 |
Equações do 2º grau
Chama-se equação de 2º grau na variável x a toda igualdade que pode ser reduzida a forma ax² + bx + c = 0 com a, b e c são números reais e a é não nulo.
A equação é chamada de 2º grau devido à incógnita x apresentar maior expoente igual a 2. Quando b e c não são zeros (a é sempre não nulo), a equação é chamada completa. Se b = 0 ou c = 0, a equação diz-se incompleta.
Podemos observar que a é o valor que multiplica a variável x2, b multiplica x e c é o que chamamos de termo independente.
Todos os casos podem ser resolvidos utilizando a formula de Baskara, onde teremos:
Fórmula de Baskara:
, onde ?= b² - 4ac
Exemplos:
1º equação completa: | 2ºequação incompleta: | 3º equação incompleta: |
3x² + 4x – 5 = 0 a = 3, b = 4 e c = -5 ? = b² - 4ac ? = 42 - 4.3.(-5) ? = 16+60 ? = 76 x = 0,79 e -2,12 | x² + 5x = 0 a = 1 , b = 5 e c= 0 ? = b² - 4ac ? = 52-4.1.0 ? = 25 x = 0 e –5 | x² - 4 = 0 a=1, b=0 e c= -4 ? = b² - 4ac ? = 02 -4.1.(-4) ?= 0+16 ?=16 x= 2 e -2 |
Exercícios:
1. Resolva as equações:
a) x² - 2x = 0 b) 1 – x² = 0 c) 7x² + 13x – 2 = 0 d) 3x² - 7x + 2 = 0 | e) 2x² + x = 0 f) 3x² - 4x + 1 = 0 g) x2 + x – 6 = 0 h) -3x² + 6x = 0 | i) x – x² = 0 j) 2x² + 3x + 1 = 0 k) x2 = 0 l) -5x² = 0 |
2) O lucro devido à comercialização de certo produto é calculado pela equação
L = q2 + 8q – 10, em que q é a quantidade comercializada. Determinar o menor valor de q para o qual o lucro seja de R$ 10,00.
Respostas:
1)
a) 2 e 0 | b) - 0,5 e 0 | c) 0 e 1 | d) 1 e -1 |
e) 1 e 1/3 | f) -1 e -0,5 | g) -2 e 1/7 | h) 2 e -3 |
i) 0 | j) 2 e 1/3 | k) 0 e 2 | l) 0 |
2) q = 2
Exercícios Extras
Equação do 1º. Grau
1 - Resolva as equações abaixo:
Respostas
1 - a) x = – 10
b) x = 7/4
c) x = – 3
d) x = 8/15
e) x = 12
f) x = 12
g) x = – 3
h) x = 9
i) x = 4
j) sem solução
k) solução real
l) sem solução
Equação do 2º. Grau
1 - Resolva as equações abaixo:
1 – a) x = ??3
b) x = ??2
c) x = 0 ou x = – 7
d) x = 4 ou x = 0
e) x = ??5
f) x = –2 ou x = –3
g) x = 2
h) x = 8
i) x = 2 ou x = 3
j) sem solução
k) x = 8 ou x=5/2
l) sem solução
m) x = 1 ou x = 1/2
n) x = 2
o) x = 1 ou x = –7
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